为帮助2025级新生尽快融入大学生活，提升心理适应能力，非遗学院于近期成功举办新生心理适应月系列活动。其中，“葡”写新章手工皂DIY与“青花瓷韵”喷釉体验两项特色活动，凭借其创新的形式和丰富的内涵，在新生中引起热烈反响。
一、巧手制香皂，舒缓心灵压力
11月25日下午，非遗工坊内香气氤氲，“葡”写新章手工皂DIY活动如期举行。活动现场，新生们在专业教师指导下，亲手制作葡萄造型香皂。从皂基融化、调色注模，到最后的脱模成型，每个步骤都让同学们全神贯注。
“这个过程特别治愈”，工艺美术品设计专业的刘同学表示，“看着原材料在自己手中变成精美的香皂，开学以来的紧张情绪得到了很好的缓解。”等待皂液凝固的间隙，同学们自发交流起来，现场气氛轻松愉悦。当一块块晶莹剔透的葡萄香皂成功脱模时，阵阵惊喜的欢呼声将活动推向高潮。
二、妙手绘青花，衔接专业认知
随后开展的“青花瓷韵”喷釉体验活动，则将心理适应与专业教育巧妙结合。活动特邀非遗学院艾琼博士现场指导，为同学们讲解青花瓷的历史渊源与工艺特点。“素坯上作画，考验的不仅是艺术感觉，更是对材料特性的精准把握。”艾琼博士在讲解中强调。
在实践环节，新生们首次接触专业喷枪，在素白坯体上尝试勾勒传统纹样。陶瓷设计与工艺专业的许同学感慨：“亲手体验后，我才真正理解了课堂上学到的釉料烧结原理，对专业学习有了更直观的认识。”活动现场，蓝色的钴料在素坯上缓缓晕染，犹如青春的梦想在大学的画卷上徐徐展开。
三、创新育人模式，促进全面发展
据悉，本次心理适应月突破传统模式，采用“体验式、沉浸式”的工作坊形式，让新生“在创作中疗愈心灵，在体验中展望未来”。这种“心理+”的创新模式，实现了育心与育德的有机结合，为构建全方位育人体系提供了新思路。
活动虽已落幕，但其带来的温暖与启迪将持续伴随2025级新生。学院将继续探索多元化的心理健康教育形式，为新生成长提供更全面的支持，助力他们在大学旅程中稳健启航。未来将继续探索更多元化的心理健康教育形式，为新生成长提供更全面的支持。